Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado. Rubem Alves

terça-feira, 22 de dezembro de 2009

Jardim Literário














"O homem é feito para pensar; é toda sua dignidade e todo o seu mérito; e todo seu dever é pensar bem" (Pascal).

Nos poemas e pensamentos apresentados no "Jardim Literário" pelo 3° ano do Ensino Médio, encerrando as atividades letivas do curso não é difícil reconhecer o universo referencial, o sentimentalismo, as imagens e o tônus crítico e criador de nossos alunos (Ver fotos).
Mais e mais vem pela frente. A vida vem seguindo a luz do Divino Sol que alumia.
Eu, porém digo mais esta pílula da vida: Dr. Touché.


Sou meio louco
...
carrego comigo meu sonho
e minha luta pela felicidade.
Sai da frente com seu medo
E sua paralisia de viver
Que eu quero continuar
nas esquinas do mundo
Feito um louco sutil
cheio de chaves na mão
Abrindo as portas no vento
Quebrando as regras
do que está combinado
Assustando os medíocres
Com minha estranha mania de liberdade.

Angelita


sábado, 19 de setembro de 2009


NEM TUDO É O QUE APARENTA
Autor Desconhecido


Dona Angélica era professora. Residia em uma pequena cidade e dava aulas numa vila próxima.

Não era considerada uma pessoa equilibrada em razão do seu comportamento, que parecia um tanto esquisito. Os alunos da escola de primeiro grau a tinham como uma pessoa muito estranha.
Eles observavam que a professora, nas suas viagens de ida e volta do lar à escola, fazia gestos e movimentos com as mãos, que não conseguiam entender, e por esse motivo, pensavam que ela era meio fora do juízo.
Pela janela do comboio, Dona Angélica fazia acenos com se estivesse dizendo adeus a alguém invisível aos olhos de todos. As crianças faziam zombarias, criticavam-na, mas ela não sabia, pois os comentários eram feitos às escondidas.
Todos, inclusive os pais e demais professores achavam que ela era maluca, embora reconhecessem que era uma excelente educadora.
Os anos se passavam e a situação continuava a mesma. Várias gerações receberam, da bondosa e dedicada professora, ensinamentos valiosos e abençoados. Dona Angélica era uma pessoa de boas maneiras, calma e gentil, mas não muito bem compreendida.
Envelhecia no exercício do dever de preparar as crianças para um futuro melhor, com espírito de abnegação e devoção quase maternal.
Certo dia em que viajava para sua querida escola, com diversas crianças na mesma classe do comboio, movimentava, como sempre, as mãos para fora da janela. Os alunos sentados na parte de trás sorriam maliciosamente quando Alberto, seu aluno de dez anos, porque amava muito sua mestra, sentou-se ao seu lado e, com ternura, lhe perguntou:
- Professora, porque é que insiste em continuar essas atitudes loucas?
- Que quer dizer, filho? Interrogou, surpresa, a bondosa senhora.
- Ora, professora... - continuou ele - Você fica dando adeus para os animais, abanando as mãos... Isso não é loucura?
A mestra amiga compreendeu e sorriu. Sinceramente emocionada, chamou a atenção do aluno, dizendo:
- Veja esta bolsa - e apontou para a intimidade do objeto de couro forrado. - Nota o que há lá dentro?
- Sim. Respondeu, Alberto.
A professora, calmamente, continuou a falar:
- São pólens de flores. São sementes miúdas... Há quase vinte anos eu passo por este caminho, indo e vindo da escola. A estrada, antes, era feia, árida, desagradável.
Eu tive a ideia de embelezar, semeando flores. Desse modo, de quando em quando, junto sementes de belas e delicadas flores do campo e as atiro pela janela.
Sei que caindo em terra amiga e, acarinhadas pela primavera, se transformarão em plantas a produzirem flores, dando cor e alegria à paisagem.
Como você pode perceber a paisagem já não é mais árida. Há flores de diversos matizes e suave perfume no ar, que a brisa se encarrega de espalhar por todos os lados.
Na vida, todos somos semeadores... Uns semeiam flores e descobrem belezas, perfumes e frutos.Ninguém vive sem semear, seja o bem, seja o mal...
Felizes são aqueles que, por onde passam, deixam sementes de amor, de bondade de afeto.
Tira-dúvidas: G1 responde a 14 perguntas sobre a correção da prova do Enem

Entenda como será calculada a nota da prova. Exame será aplicado nos dias 3 e 4 de outubro.

Neste ano, o Ministério da Educação (MEC) alterou o formato do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que será aplicado nos dias 3 e 4 de outubro. Em vez das 63 questões de múltipla escolha, a prova passa a ter 180, além da redação. A metodologia na elaboração e correção da prova também mudou. Heliton Tavares, diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep), órgão do MEC que aplica o exame, explicou ao G1 as principais mudanças. Para conferir a matéria completa Clique aqui.

Texto extraido de: http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/

quinta-feira, 17 de setembro de 2009


GRIPE A (H1N1): PREVENÇÃO NA ESCOLA
Nossa escola entende que a gripe A (H1N1) não deve ser tratada como motivo para pânico, mas devemos tomar alguns cuidados para evitar o contágio e a possível proliferação da doença no espaço escolar.
Algumas medidas simples podem ajudar a prevenir a doença:
· Evitar o contato com pessoas quando se tem o sintoma de gripe;
· Caso esteja gripado, procure um posto médico, fique em casa e justifique sua ausência na escola;
· Ao tossir ou espirrar, cobrir o nariz e a boca com um lenço, preferencialmente descartável ;
· Ao utilizar o bebedouro da escola, não coloque a boca diretamente sobre a torneira e, se possível, traga um copo de casa para beber água;
· Evite compartilhar objetos pessoais ( copos, talheres do lanche, lenços, etc.), assim como a merenda escolar;
· Lave as mãos constantemente com água e sabão ( principalmente após o usar o banheiro ou lanchar);
· Se tiver sintoma de gripe evite cumprimentar as pessoas com abraços, beijos ou apertos de mãos;
· Se não tiver as mãos lavadas evite mexer no nariz, olhos ou boca;
· Evitem emprestar, trocar, compartilhar objetos escolares que as pessoas costumam colocar na boca como lápis, canetas, tampas de caneta e borracha;
· Caso saiba de alguém que se encontra gripado no interior da escola, comunique imediatamente a um professor ou a direção;

SUA PARTICIPAÇÃO É IMPORTANTE NO COMBATE À GRIPE!

domingo, 13 de setembro de 2009


ATENÇÃO VESTIBULANDOS DA 1ª A 3ª série...


UEPA abre inscrições para PRISE e PROSEL 2010

Período de inscrição: 01/09 a 04/10/2009

Serão ofertados 2.536 vagas, distribuídas entre os 19 cursos de graduação da universidade nos cinco campi da capital e nos 15 núcleos do interior. Inscrições para os Processos Seletivos 2010 da Universidade do Estado do Pará(UEPA) devem ser feitas pelo site WWW.prodepa.psi.br/uepa/vest

terça-feira, 18 de agosto de 2009

LEITURAS OBRIGATÓRIAS DO PRISE E PSS


Ler é uma das competências mais importantes na sociedade atual, em quase todas as atividades que fazemos no dia-a-dia precisamos exercer esse ato tão simples, mas ao mesmo tempo, tão complexo para algumas pessoas. Ler não é simplesmente identificar as palavras, mas fazê-las ter sentido; é compreender, interpretar, relacionar e reter o que for mais relevante.
Uma das competências e habilidades exigidas nos vestibulares é a leitura, por isso, alunos, não deixem de ler as obras sugeridas no conteúdo programático. Segue abaixo o nome das obras de cada série. Pesquise, leia, contextualize, aprenda...
As leituras obrigatórias do vestibular da UEPA e da UFPA:

1º ano:
Cantigas trovadorescas: cantigas de amigo e cantigas de amor-Uepa e Ufpa
Humanismo: Gil Vicente: O Velho da Horta - Uepa e Ufpa

Classicismo: Camões (poesia lírica) - Uepa
Camões: Episódio de Inês de Castro - canto III, estrofes 118 a 135 -Ufpa
Barroco: Gregório de Matos Guerra (poesia lírica e satírica) - Uepa(poesia, religiosa, lírica e satírica) - Ufpa
Neoclassicismo/ Arcadismo: Cláudio Manuel da Costa e Bocage (poesia lírica) - Uepa e Ufpa

2° ano:
Romantismo: Álvares de Azevedo (poesia lírica) - Uepa
Álvares de Azevedo, Gonçalves Dias e Castro Alves - Ufpa
Castro Alves (poesia social) - Uepa
Almeida Garret: Frei Luís de Sousa - Uepa e Ufpa (Poemas)
Bernardo de Guimarães: A Escrava Isaura - Uepa
José de Alencar: Cinco Minutos - Ufpa
Martins Pena: O Juiz de Paz na Roça - Ufpa
Camilo Castelo Branco: Amor de Perdição - Ufpa
Parnasianismo: Olavo Bilac (poesia lírica) - Uepa e Ufpa
Realismo: Cesário Verde (poesia social) - Uepa e Ufpa
Machado de Assis: Capítulo dos Chapéus, D. Paula e Uma Senhora (contos) - Uepa
O alienista (contos) - Ufpa
Eça de Queiroz: No moinho (contos) - Uepa“José Matias” (contos) Ufpa
Inglês de Souza: O Rebelde (Contos Amazônicos) - Uepa
"Voluntário”, “Acauã”, “A quadrilha de Jacó Patacho” (contos Amazônicos) - Ufpa

3º ano:
Simbolismo: Alphonsus de Guimaraens e Camilo Pessanha (poesia lírica) - Uepa e Ufpa
Modernismo: Fernando Pessoa, no heterônimo Ricardo Reis (poesia lírica) - Uepa
Fernando Pessoa, no heterônimo Alberto Caeiro (poesia lírica) - Ufpa Manuel Bandeira e Mário Faustino (poesia lírica) - Uepa e Ufpa
Modernismo: Miguel Torga: Novos Contos da Montanha: Natal, A Confissão, O LopoGraciliano Ramos: Vidas Secas - Uepa e Ufpa
Nelson Rodrigues: Vestido de Noiva - Uepa e Ufpa
José Saramago: Embargo, da obra Objecto Quase - Ufpa
Guimarães Rosa: Campo Geral (Manuelzão e Miguilim) - Ufpa

sábado, 15 de agosto de 2009

ABERTA AS INSCRIÇÕES DA UFPA – PSS 2010

Candidatos que desejam ingressar na Universidade Federal do Pará em 2010 têm até o dia 30 de agosto para fazer sua inscrição. De acordo com retificação publicada no site do Centro de Processos Seletivos da UFPA (www.ceps.ufpa.br), o período iniciou-se no dia 4 para todos os interessados em prestar o PSS este ano. As inscrições regulares ou renovação de inscrição prosseguem até 30 de agosto.

Como nos anos anteriores, a inscrição deverá ser realizada via internet, no site do Centro de Processos Seletivos da UFPA (www.ceps.ufpa.br), onde já está disponível o edital do concurso e o conteúdo programático cobrado este ano.

5ª OBMEP PROVAS ADIADAS




1a Fase 25 de agosto!


Em virtude do adiamento do retorno às aulas em alguns estados brasileiros, a OBMEP adiou a aplicação das provas da 1a Fase, em todo o Brasil, para o dia 25 de agosto, terça feira.

GUIA DE PROFISSÕES E ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL


Você não sabe que profissão seguir?
Leia as principais características dos cursos oferecidos pelas universidades no link abaixo:
Quer fazer um teste vocacional? Vá nesse link e faça o teste on-line:

domingo, 2 de agosto de 2009

Aviso aos nossos alunos
Agora você pode consultar seu boletim através do link neste blog.
Acesse o link " Ver Boletim", colocado no canto direito, na parte superior da página e conheça as suas notas.
Não deixe de acessar!!!!!!!!!!!!!

ENEM – Simulado divulgado pelo INEP

INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) divulga um simulado com 40 questões – modelo do novo Enen.
Veja tudo sobre esta notícia clicando aqui

sábado, 1 de agosto de 2009

5ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS OBMEP 2009


No dia 18 de agosto realizar-se-á a 1ª fase da 5ª OBMEP

Mais informações sobre:

Calendário Clique aqui

Provas das edições anteriores resolvidas e explicadas Clique aqui

Banco de questões Clique aqui

Vídeos, aulas e palestras Clique aqui

Links interessantes para estudar Matemática Clique aqui



terça-feira, 30 de junho de 2009
















ESCOLA EEFM SENADOR CATETTE PINHEIRO

PROJETO APOENA
(“VER NA FRENTE”)

PPROPONENTES:
ALUNOS DO 3º B MANHÃ
COORDENAÇÃO:
PROFª. GILMA CAVALCANTE - Geografia e Mª de FÁTIMA PEREIRA- Biologia
ORIENTAÇÃO: PROFª. EMÍLIA CARVALHO
ÁREA DE ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
PERÍODO: ABRIL A NOVEMBRO DE 2009


JUSTIFICATIVA:

Rio Maria-Pa é um pequeno município se comparado aos demais, porém apresenta os mesmos problemas ambientais das grandes cidades: poluição das águas, lixão a céu aberto, desmatamento, entre outros.
Considerando essa realidade entendemos que se torna cada vez mais urgente mostrar para a comunidade a situação local.
Porém não basta mostrar. É preciso agir, buscar caminhos que incentivem, valorizem e promovam ações educativas no ambiente escolar e seu entorno.
É preciso construir parcerias entre a comunidade escolar, o poder público e empresas que atuam no município a fim de realizar ações educativas que colaborem para a melhoria de vida das pessoas. Assim como sensibilizar a todos e a todas para a responsabilidade ambiental de cada cidadão.
As aulas de Geografia, ciência que tem como objeto de estudo o espaço geográfico, não pode se omitir de discutir e proporcionar momentos de pesquisa, debates, ação e reflexão da situação ambiental tanto em escala mundial quanto local.
Desta forma, dias 05 e 06 de junho próximo passado, a ACARM-Associação de Arte e Cultura, Meio Ambiente e Comunicação de Rio Maria com o apoio do Ministério do Meio Ambiente, e em parceria com Direção, Coordenação e professores, estudantes da Escola Catette Pinheiro participaram de uma Mostra de Curtas sobre a questão ambiental (Circuito tela Verde), onde tiveram oportunidade de debater o tema.
Ainda no dia 05, à tarde, os alunos do 3º 'B' Manhã, saíram às ruas colocando placas nos jardins da cidade, alertando para o cuidado com o lugar de cada um(a), ação seguida de distribuição de 200 mudas de árvores, doadas à ACARM pelo IPA- Instituto Paraense de Proteção Ambiental. Veja fotos.
Tais ações se tornaram possíveis pela vontade dos alunos do 3º 'B' manhã, que ainda no 1º bimestre demonstraram interesse em desenvolver atividades de um projeto ambiental, assim como da parceria com outros colegas professores, como as Profª Fátima Pereira, Emília Carvalho e Maraica Gomes.
O Projeto continua nos 3º e 4º bimestre, com pesquisas de campo, palestras promovidas pelos estudantes do 3º 'B' a crianças e a outros jovens e trabalhos práticos de reciclagem. A turma demonstra o desejo de construir parceria a fim de auxiliar na organização de uma cooperativa de catadores no município.

segunda-feira, 29 de junho de 2009


O NOVO ENEM

Exame Nacional do Ensino Médio agora, ele servirá como processo seletivo para ingresso nas universidades e nos institutos federais.
Informamos aos alunos que as inscrições estão abertas até 17 de julho e a prova acontecerá em outubro.
Para fazer inscrição o aluno deverá saber o código da escola que é 15131831.
Atenção: Para efetuar sua inscrição tenha em mãos o número da sua identidade e do seu CPF.
Clique aqui.

BIOGRAFIA DO EX-SENADOR EDWARD CATETTE PINHEIRO


EDWARD CATETTE PINHEIRO, nasceu em Monte Alegre – PA, aos 27 de fevereiro de 1912. Fez seu curso secundário no Colégio Marista, em Belém e o curso superior na Faculdade de Medicina na Cidade de Recife.
Colaborou, como jornalista, em vários jornais do Pará.
Como médico, integrou a equipe da Secretaria da Saúde do Pará,
a Fundação do Serviço Especial da Saúde, onde chefiou a sessão de Educação Sanitária do Programa da Amazônia e foi Secretário da Saúde do estado do Pará, no governo Zacarias de Assunção.
Como político foi eleito prefeito do município de Monte Alegre – PA, por duas vezes. Em 1939 e em 1948. Foi deputado federal de 1951 a 1955 e deputado estadual de 1955 a 1958 e de 1959 a 1962, tendo assumido o governo do estado do Pará de janeiro a junho de 1956, por ser na época o Presidente da assembléia Legislativa.
No senado ficou durante 16 anos, de 1963 a 1979, onde presidiu as comissões de Saúde, Redação, Educação e Cultura, Economia e Finanças. Foi o 4° secretário da Mesa Diretora e presidiu o Instituto de Previdência dos Congressistas.
Convidado pelo então presidente da República, Jânio Quadros, foi ministro de Saúde, onde mais uma vez revelou suas qualidades de profissional competente.
Sempre se revelou um bom parlamentar, defensor dos interesses da Amazônia e particularmente do Pará.
Conta-se que, quando senador, passou em Rio Maria a serviço da saúde pública. Na ocasião, moradores interessados na Educação solicitaram com insistência a criação e construção de uma escola pública para a localidade. Catette Pinheiro, político perspicaz, atendeu prontamente o requerimento por entender a real precisão e urgência da população.
A gratidão foi tamanha que a nova escola recebeu o nome do benfeitor Senador Catette Pinheiro.
Edward Catette Pinheiro morreu aos 13 de janeiro de 1992, aos 79 anos de idade, deixando a esposa e quatro filhos. Deixou também os sempre lembrados e relevantes serviços prestados ao povo brasileiro, especialmente ao estado do Pará.

Profª Angelita

domingo, 28 de junho de 2009



Professores e corpo técnico administrativo da Escola Catette Pinheiro receberam o curso de Introdução a Educação Digital de 40 horas, na Plataforma Linux Educacional, ministrado pela professora do NTE/Redenção Erimunda Loiola.